martes, 15 de diciembre de 2015

preguntas literales y exploratorias

LA DIABETES Es un trastorno metabólicos que comparte la característica común de presentar concentraciones elevadas de glucosa en la sangre de manera persistente o crónico, se clasifica en tres tipos de diabetes mellitus T1 existe una destrucción total de las células B conlleva a una deficiencia absoluta de insulina, diabetes mellitus T2 generada como consecuencia de un defecto progresivo en la secreción de insulina. La diabetes gestacional es diagnosticada durante el embarazo. La causa varios trastornos como la baja producción de hormona-insulina secretado por la célula B de los islotes de Langerhans del páncreas endocrino. Los síntomas principales a normal, incremento de la sed, diaria, pérdida de peso sin razón aparente.
 Preguntas literales
 1. ¿Qué es la diabetes?
 2. ¿Cuáles son los síntomas de la diabetes?
 3. ¿Cómo se da la diabetes?
 Preguntas exploratoria 
 1. ¿Qué la diabetes es una enfermedad crónicas degenerativa?
 2. ¿Cómo se desarrolla la diabetes en el ser humano? 

3. ¿Qué sucede con cada tipo de diabetes

martes, 1 de diciembre de 2015

PNI


En esta clase hicimos un cuadro donde se utiliza para desarrollar los tres puntos lo que es positivo de un tema negativo, y lo interesante y así poder llevar a cabo su descripción.

Diagrama radial



En esta clase vimos lo que es diagrama de árbol o diagrama sistemático, es una herramienta de calidad que permite obtener una visión de conjunto de los medios necesarios para alcanzar una meta o resolver un problema, la utilización del diagrama de árbol permite a que tus ideas sean claras ya que determina cierto objetivo.

Diagrama de arbol


En esta clase vimos lo que es diagrama de árbol o diagrama sistemático, es una herramienta de calidad que permite obtener una visión de conjunto de los medios necesarios para alcanzar una meta o resolver un problema, la utilización del diagrama de árbol permite a que tus ideas sean claras ya que determina cierto objetivo.

Rompecabezas


En esta clase vimos para qué sirve la estrategia del rompecabezas ya que es una actividad de lógica ya que pone a trabajar tu cerebro y un buen ejercicio para el cerebro y te ayuda a resolver problemas porque esta  actividad si estuvo un poco complicado.

cuadro sinoptico


En esta clase aprendimos como hacer un cuadro sinóptico también conocidos como síntesis de cuadro ya es una forma de encontrar ideas claves de textos utilizados para así organizar el contenido de conocimiento de manera sencilla en donde sirve para estudiar un tema, este tipo de actividad se puede utilizar como estrategia de enseñanza tanto en la clase o como forma de organizar las ideas. los cuadros sinóptico se representa por medio de llaves.  

martes, 24 de noviembre de 2015

Preguntas guía


En esta actividad que se realizó en la clase es una estrategia que permite visualizar de una manera global un tema, por medio de una serie de preguntas literales o exploratoria que dan una respuesta especifica.

martes, 10 de noviembre de 2015

lluvias de ideas


La lluvia de ideas es un proceso didáctico y práctico mediante el cual se intenta generar creatividad mental respecto de un tema y como lo dice su nombre, la lluvia de ideas supone el pensar rápida y de manera espontánea en ideas, conceptos o palabras que se puedan relacionar con un tema previamente definido y que, entonces, puedan servir a diferentes fines. El proceso de lluvia de ideas es hoy en día muy utilizado en espacios tales como, en clases que de igual manera sirve como estrategia para que los alumnos tenga un buen aprendizaje también en debates, etc. 

red de aprendizaje


Las redes enriquecen la experiencia de aprendizaje en cualquier contexto donde nos encontremos ya que al visualizar ya estamos aprendiendo sin darnos cuenta ya sea de educación formal en escuelas o universidades o educación no formal (formación profesional), también la red de aprendizaje